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为幼儿园中学开放半天计划

发布时间:2019-05-15   作者:网络中心

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活动目的:
了解拨浪鼓的结构和制造方法。
2.通过拉伸,切割和粘合来发出嘎嘎声。
3,请体验手工制作儿童的乐趣。
准备活动:
2色卡,2色珠,1色绳(30厘米),1个一次性棒(圆形),2个A4大小的纸,油画棒,粘贴棒,剪刀,标记,板等
活动过程:
首先,学习孩子的歌并理解拨浪鼓的性格。
老师:今天我带给你一首歌。
这首歌可以提醒我们,我们年轻时就玩过。
我听大家说
拨浪鼓,脸圆,肥胖的女孩戴着耳环,左,右,摇头唱歌,快乐地摇头,笑得很开心。
老师背诵,孩子们听。
老师:你的孩子说什么玩具?
(拨浪鼓)让我谈谈这第一次拨浪鼓。
孩子和老师鼓掌说处女。
老师:你小时候嘎嘎嘎嘎吗?
你还记得拨浪鼓是什么样的吗?
我们和隔壁的孩子们聊聊吧。
幼儿可以自由地谈论波浪鼓的形状。
其次,看一下例子并猜测如何发出噪音。
老师站在摆放食材的桌子前面,拿了一个自制的波浪鼓。看,这是我用桌子上的这些材料制作的拨浪鼓,真是太棒了!
你想滔滔不绝吗?
让我们先了解这些材料。
老师和孩子一起说了材料的名称。
老师:谁告诉你如何使用这些材料制作摇铃?
幼儿大胆地表达他们的意见。
第三,看演示并告诉我制作拨浪鼓的步骤。
老师:你想看看我是怎么做到的吗?
仔细看,等一下,告诉我。
教师使用这些材料来展示生产并观察孩子们。
老师:谁告诉我,我做到了?
告诉每个孩子用语言解释教师的步骤和方法。
(利用这段时间让一些家长将今天使用的材料分发到每张桌子上)。

四,掌握一步一步的操作,拨浪鼓的制作方法
(1)画一个圆圈画一个轮廓。
老师:将板作为模具,在2种颜色的纸板和空白纸上画圆形轮廓,切割并使用。
完成修剪切割并将其放在一边。
育儿,教育指南。
(2)画一个头像并突出显示它
老师:我们的鼓面应该与可爱的卡通图像相连,并涂上颜色。使用白色圆形轮廓绘制您喜爱的卡通图像,并使用适当的颜色进行绘制。
你可以在两张纸上画相同的头像。
这是我画的泰迪熊。
准备其他卡通人物,你可以参考图片。
(3)多个部门的组合。
1.使用彩色珠子
老师:在绳子上放两个彩色珠子,系好两端,系在眉毛上。
幼儿在父母的帮助下很活跃。
2,粘贴头像
老师:请将剪下的头像粘贴在两个圆圈的中间。
照顾孩子
3,意大利面的组合
老师:将筷子放在两个圆形纸箱的中间,然后取出珠子并压平。最后,用胶水将两个圆形纸箱粘在一起。
对于小孩的手术,父母必须使用钉书机帮助他们完成牙签两端的任务。
放映作品,表达爱与欢乐。
老师:每个人都很好。今天我们感到很慌乱。
当你看到你的作品时你感觉如何?
现在每个人都可以和其他孩子一起玩耍。
让我们再来一个孩子吧!
和我父母一起摇摇欲坠
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百度知道用户2015-11-2015:29
宝宝知道如何提醒他:答案仅仅是冲浪者的贡献作为参考。

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